Chemieunterricht an außerschulischen Lernorten
Die
beiden 10. Klassen der Heinrich-Pröve-Realschule haben am 4. und 5. März 2010
im Rahmen des Chemieunterrichts unter der Leitung von Frau Thaden die Firma RWE
DEA in Wietze besucht. Hier hörten unsere Schüler und Schülerinnen einen
ausgezeichneten, praxisbezogenen Vortrag zum Thema Erdgas - Erdöl, Entstehung -
Suche - Förderung. Außerdem bekamen sie durch den Besuch der firmeneigenen
Chemielabore Einblicke in naturwissenschaftliches Arbeiten und in das
Berufsfeld des Chemielaboranten. Wir danken der Firma RWE DEA für ihr
Engagement und ihre Freundlichkeit, Chemieunterricht einmal anders
durchzuführen. Danach folgte ein Rundgang durch die Ausstellung und das
Freigelände im Deutschen Erdölmuseum Wietze, wobei unsere Schüler und
Schülerinnen dabei die Historie der Wietzer Erdölförderung kennen
lernten. Experimente rund ums Erdöl rundeten den Besuch ab. Auch hier bedanken
wir uns bei den Mitarbeitern des Museums für ihre freundliche Unterstützung.
Ein besonderer Dank gilt Familie Wächtler, die sehr großzügig die Kosten
für diesen Chemieausflug der beiden 10. Klassen übernahm.

Im Schuljahr 2005/06 hat
die Klasse 8aK einen Experimentierkurs im Göttinger Experimentallabor für junge
Leute e.V. (XLAB) durchgeführt.
Unter der Leitung eines
sehr engagierten Betreuerteams der Universität haben die Schüler Seife
hergestellt und die Inhaltsstoffe eines Erfrischungsgetränkes untersucht.
Die einzelnen
Experimentiergruppen haben dann an zwei Projekttagen eine Ausstellung zu den
beiden Themenbereichen gestaltet und am Weihnachtsmarkt den interessierten
Besuchern unserer Schule präsentiert.
Die Heinrich-Pröve-Realschule ist in den
vergangenen beiden
Schuljahren vom Fonds der Chemischen Industrie mit Fördergeldern
unterstützt
worden. Für weitere zwei Jahre hat unsere Schule nun nochmals
insgesamt 1500,-€, nachdem es zuvor bereits 2000,-€ waren,
zur Förderung des Chemieunterrichts erhalten.
Für diese Unterstützung sind wir sehr dankbar, denn auf
diese Weise können wir dringend benötigte Chemikalien, Geräte und Fachliteratur
für den experimentellen Chemieunterricht und die Wahlpflichtkurse beschaffen.
Mit dem chemischen Experiment als Schwerpunkt des Unterrichts wollen die
Lehrkräfte der Fachgruppe Chemie Verständnis für chemische Erscheinungen und
technische Vorgänge des Alltags wecken, vertiefen und fördern und dem Vorurteil
eines „schweren und theoretischen“ Unterrichtsfaches entgegen wirken.
Mehr Informationen des Fonds der Chemischen Industrie: www.vci.de/fonds